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Objetivos y reseña

Esta asignatura es eminentemente clínica.

Partiremos de la psicopatología clásica para introducirnos en la clínica actual. El objetivo es tratar de interrogar a la clínica para indagar en la complejidad de las personas, de los niños y adolescentes y parejas de padres que nos consultan y que se hallan inmersos en una sociedad llena de cambios que tiene reflejos en la vida psíquica. Como psicoanalistas podemos plantearnos un diálogo entre nuestras teorías y el nuevo discurso social para producir una escucha que pueda abrirse a pensar las problemáticas clínicas de nuestro tiempo.

Metodología

La forma de transmitir los contenidos del curso es predominantemente práctica. La teoría psicoanalítica estará siempre de fondo pero el formato elegido es de taller clínico, esto quiere decir que en las clases se partirá siempre de la presentación de casos o viñetas clínicas que conforman el panorama de la clínica de nuestros días para desde ahí poder investigar nuevos modos de intervenir como analistas, en la actualidad.

Fecha: Del 16 octubre 2018 al 19 febrero 2019
Horarios : Martes 20:30-22:30 h
Elena Traissac
Psicóloga Clínica y Psicoterapeuta Psicoanalítica acreditada por FEAP; Master en Psicología Clínica de Adultos; docente en UPDEA. (Universidad de mayores); formada en el posgrado de Aecpna; pertenece al equipo de terapeutas del Centro Hans de esta Asociación.

Programa El niño en la familia y en la estructura social actual: * Características de la clínica actual con niños y adolescentes. * Nuevas situaciones familiares. * ¿Cómo se presentan los padres hoy? * Discriminar la demanda. Cuando el paciente no es el niño. * Psicoterapia de la pareja parental * Viñetas clínicas Las demandas de hoy. El papel fundamental de la escuela. Ejemplos de casos. Niños y Adolescentes difíciles, consultas de padres por problemáticas de oposición y desafío. La problemática del miedo en el niño. Las fobias en la infancia. Otras formas de ansiedad en la infancia * El fracaso escolar Problemática del bullying en niños y adolescentes. Reflexión psicoanalítica. La caída del lazo social. * Ansiedad por Separación Las neurosis: Manifestaciones obsesivas en el niño y adolescente Un caso de patología grave en la infancia Patología psicosomática. La palabra en el cuerpo * El cuerpo adolescente. * @.com. Las nuevas formas de comunicación * Algunos conflictos asociados a las nuevas tecnologías Las pérdidas en el niño y el adolescente TDAH y las pastillas de portarse bien.
Bibliografía Mcdougall, J., Alegato por una cierta anormalidad. Paidós. Barcelona 1993. Fromm, E., La patología de la normalidad. Ediciones Paidós. Barcelona, 1994. Bettelheim, B., No hay padres perfectos. Crítica. Barcelona, 1998. Korman, V., El oficio del analista. Ediciones Triburgo, 2013. Luzuriaga,I., La inteligencia contra sí misma. APM Biblioteca Nueva, 2008. Recalcati,M., ¿Qué queda del padre? La paternidad en la época hipermoderna. Xoroi edicions, 2015 Recalcati, M., La hora de clase. Anagrama, 2016 Janin, B., El sufrimiento psíquico en los niños. Noveduc, 2017 Dolto, F., La imagen inconsciente del cuerpo. Paidós, 2018. Pundik, J., No quiero comer. Filium, 2003. Blos, P., Los comienzos de la adolescencia. Amorrortu editores, 2003. Miller, J.-A., Y otros. Los miedos de los niños. Paidós, 2017