Asignatura

INSTRUMENTOS TÉCNICOS II: TÉCNICAS PROYECTIVAS EN NIÑOS

CONTENIDOS:

 Introducción

  • El lugar del dibujo en el psicoanálisis con niños.
  • La mirada, la mano y el dibujo (del dibujo a la escritura)

 

El dibujo en el psicodiagnóstico

  • Dibujo libre, HTP, Dibujo de la Familia kinética.
  • Técnica verbal: CAT.

 

El dibujo en la sesión

  • Dibujo en transferencia.
  • Los tiempos del dibujo y las intervenciones del analista.
  • El dibujo en la constitución temprana del cuerpo.
  •  

 

El trabajo de los dibujos en una cura psicoanalítica

  • Caso clínico.

 

Psicopatología del juego

 

OBJETIVOS: 

Favorecer la articulación entre teoría y práctica en el aprendizaje de los instrumentos técnicos con los que se cuenta para diagnosticar: Entrevistas, Test Proyectivos Gráficos y Verbales, para así discriminar las pruebas más idóneas a aplicar.

Comprender su significación como lenguaje que nos habla del mundo interno de niños y adolescentes que nos permitirá inferir el momento de estructuración psíquica en que se encuentra, así como las dificultades y recursos de los que dispone. 

Profundizar, de acuerdo con los resultados obtenidos, en el reconocimiento diferencial entre los rasgos de una crisis evolutiva normal respecto a posibles indicadores psicopatológicos.

 

PROFESORAS:

Silvia  Falcó es psicóloga especialista en Psicología Clínica  (M-05034). Especialista en psicoterapia del niño y su familia (Forum). Profesora AECPNA (desde 2005 hasta el presente).

Nieves Pérez es psicóloga. Especialista en psicoterapia con niños y adolescentes AECPNA. Coordinadora Centro Hans desde 2016. Miembro de la Junta Directiva de la Sección de Psicoterapias de Niños y Adolescentes de FEAP.

Apuntarme al curso


Entradas Similares del Autor:

Datos de la asignatura

Fechas

De octubre a junio.

Horario

4º jueves del mes de 20:30 a 22:30

Precio

No Socios: 360€ / Socios: 325€. Por asignatura independiente

Comparte en Redes Sociales

Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin

1.- Introducción (Silvia Falcó)

1.1 El lugar del dibujo en el psicoanálisis con niños

1.2 La mirada, la mano y el dibujo (del dibujo a la escritura)

 

2.- El dibujo en la clínica

2.1. El dibujo en el psicodiagnóstico: (Nieves Pérez)

a) Dibujo libre, HTP, Dibujo de la Familia kinética

b) Técnica verbal: CAT.

2.2- El dibujo en la sesión (Silvia Falcó)

a) Dibujo en transferencia

b) Los tiempos del dibujo y las intervenciones del analista

c) El dibujo en la constitución temprana del cuerpo

d) El trabajo de los dibujos en una cura psicoanalítica (caso clínico)

Doltó, F. “En el juego del deseo”. México. Siglo XXI. 1987.

Freud, S. “El miramiento por la figurabilidad” en “La interpretación de los sueños”. Tomo V. Bs. As. Amorrortu.

Hammer, E.F. “Tests proyectivos gráficos”. Paidós. Bs.As. 2004.

Rodulfo, M. “El niño del dibujo”. Paidós. 1992.

Siquier, M.L. y otros. “Las técnicas proyectivas y el proceso diagnóstico”.

Winnicott, D.W. “Clínica Psicoanalítica Infantil”. Bs.As. Hormé. 1980.

Widlöcher, D. “Los dibujos de los niños”. Editorial Herder. 1978.